Archive for 24 octubre 2009

Niños Indigo¿mito?

La verdad acerca del libro
”The Índigo Children”
De Lee Carroll y Jan Tober


El libro solo es una guía para reinterpretar positivamente todas las actitudes negativas de los niños con hiperactividad y déficit de atención.

Puesto que este libro es el que mas ha influido fuera del mundo de la nueva era, conviene exponer las razones que han motivado a mucha gente a creer lo que dice.

Punto-1)
Este libro pretende ser una investigación ”seria” con entrevistas a profesionales en el área infantil.
Cuando en realidad los profesionales que el entrevista son creyentes como el de la nueva era, y que como el también quieren ver algo sobrenatural que confirme ”un aumento de conciencia” en los nuevos niños.

Punto 2-) Lee Carroll se presenta así mismo como conferencista de autoayuda;
Pero en el libro no se comenta su actividad esoterica-ocultista y que quien da las conferencias de autoayuda es el espiritu Kryon el personaje central mientras Lee Carroll esta en estado de trance.

Punto 3-) Evita al mínimo decir que antes de escribir ”The Índigo Children” (de 1999) El mismo ya había escrito y hablado desde 1989 promedio del espíritu Kryon acerca de los Índigo, y que a los profesionales que entrevisto aparte de compartir con el las mismas creencias de la nueva era ya conocía el concepto índigo gracias a que el mismo Lee Carroll lo había promovido durante 10 años atrás, y su libro anterior, es fácil pensar que este equipo de expertos tenía una fácil predisposición;

¿En verdad los niños con hiperactividad y déficit de atención, llamados ”índigo” son súper inteligentes?

En realidad los test demuestran lo contrario, tienen calificaciones de media a la baja en los exámenes, y esto es obvio, la hiperactividad hace que se pierdan parte importante de la clase, y el déficit de atención hace que les resulte difícil comprender los datos que sus compañeros de clase comprenden sin problema; es por esta razón que se les manda a escuelas especiales.

La labor del Libro de Lee Carroll y sus profesionales colaboradores de la nueva era es enseñar a la gente a saber como reinterpretar lo inconveniente de estos niños de una forma positiva para que todos puedan ver esos niños como ”niños superdotados” y como ” la nueva raza” predicha.

Y en su intento de justificar las bajas calificaciones que no son de ”niños súper inteligentes” culpan a los test, y a los exámenes escolares de ”estar muy por debajo” de la inteligencia de estos niños.

No hay nada peor que someter a los niños a unos test antiguos que están muy por debajo de su capacidad, porque pueden no entenderlos o descartarlos mentalmente y, por lo tanto, obtener malos resultados...
pagina-111

¿Que le podemos decir al lector acerca de la educación? En síntesis, tiene que cambiar para dar cabida a los niños índigo….la baja puntuación en los test en realidad es la reacción de los niños frente a ellos
Lee Carroll
pagina-88

¿Y que hay que decir cuando se le explican cosas a estos niños y estos no captan por por tener su mente divagando?

A los niños índigo a menudo les dicen que no prestan atención o que son hiperactivos…la ciencia es incapaz de aceptar….el hecho d que el niño se entretenga en el terreno espiritual o etéreo
pagina-56

¿hay reportes a los padres por parte de un porcentaje de niños de estar viendo el terreno espiritual o etéreo; o que digan como es ese reino, como son sus habitantes o los objetos que existen ahí, etc. etc.?

si esto fuera cierto también serian diagnosticados con ese ”problema” de tener visiones sobrenaturales así como de hiperactividad.
Pero no los hay; todo perece ser otra excusa de la nueva era para salir al paso.

Los niños de hoy, aparte listos para usar la computadora e internet también tienen capacidad para la escuela mientras que el niño con déficit de atención e hiperactivo (” índigo” ) no la tiene. esta es la cruda realidad que a los creyentes en la nueva era no les gusta, y tratan de ocultar

Lee Carroll se narra un caso donde un niño índigo ”superdotado” que tubo una ”idea brillante, conceptual, marca el principio de un cambio en nuestra actual estructura escolar”

Tim es un joven de doce años que llego a mi despacho con una madre frustrada.
No quería ira la escuela. ..Lo que menos le gustaba era la clase de ingles.Me dijo que el y unos amigos que compartían sus ideas habían empezado un grupo de ingles después de la escuela. Era evidente…que lo que querían era usar Internet.
…Le dije que me parecía una idea excelente.
…Tim se sintió comprendido y se relajo. Me he enterado de que, si bien esto no resolvió todos sus problemas escolares, este curso supervisado de internet ha reemplazado a su otra clase de ingles. Ha vuelto a ir a la escuela. Su idea brillante, conceptual, marca el principio de un cambio en nuestra actual estructura escolar,..
pagina-37

Acaso no hay niños que deseen cambiar su clase de ingles o español a cambio de una de navegar en internet?
¿Acaso no es mas atractivo ver sus objetivos de interés en internet que estar memorizando gramática y reglas ortograficas para el examen?
¿Que tiene esto de extraordinario en un niño?
No sera que los creyentes de la nueva era hacen verdaderos esfuerzos de apreciación en su afán de ver ” los nuevos niños superinteligentes de de la próxima raza".?

¿Es cierto sobresalientemente espirituales y llenos de amor a sus semejantes?

Esta seria una característica que también cumpliría con las expectativas de la nueva era. Pero, ¿son así?

Cuando preparaban el libro ”The Índigo Chidren Lee Carroll le pidió a Ann Tober que entrevistara a Nancy Ann Tape, esta en la entrevista comento:

…Estos niños pequeños ( todos los que he visto hasta ahora que matan a sus compañeros de clase o a sus padres ) han sido índigo
Nancy Ann Tappe
pagina-26,27

Ante esta declaración, ¿Como se puede distinguir ese amor a sus semejantes ? de nuevo; igual como lo hacen con el mal resultado de las bajas calificaciones, el método es reinterpretar estas acciones, como lo hacen estas dos creyentes de la nueva era.

Lo que veo es que, en algunos casos, la formación medioambiental los ha bloqueado tanto que a veces estos niños llegan a matar. Yo siempre creo en las paradojas.
Necesitamos la oscuridad y necesitamos la luz para poder elegir.
Sin opción, no hay crecimiento.

pagina-26,27

Este comentario es muy interesante: que todos estos niños que matan a otros niños son índigo. ¿ Me estas diciendo que tienen muy claro el camino, pero que de alguna manera su misión se ha bloqueado, así como su alternativa es librarse de lo que creen que les estorba?
Jan Tober

pagina-27

Y así, para cada actitud negativa; recomiendan re interpretarla culpando a los demás para que la conclusión sea de acuerdo a lo que la nueva era espera; así hasta cuando responden mal al consejo de los padres hay también una reinterpretacion:

Cuando actúan con arrogancia, significa que necesitan un nuevo desafio mas limites….si a pesar de que uno hace todo esto siguen haciendo alguna diablura….esto se debe a que están cuando una experiencia de vida para si mismos, si uno se fija con atención, revela bastaste sobre su plan de vida
Debra Hegerle
pagina-70

Para un creyente de la nueva era nunca faltan ideas para dar una buena interpretación; hasta en los casos mas difíciles siempre encuentran algo que justifique cualquier punto negativo; todo en el afán de ver lo que evidentemente no es.

El amor de una madre


Tan solo veamos la clase de cosas llamadas ”creativas” que a estos niños se les ocurre ¡¡en un segundo!! citado en The Índigo Children.

En un segundo, se les ocurren diez cosas divertidas y creativas.
Mientras uno intenta apagar el incendio que provocaron tostando malvavisco, ellos están en la bañera tratando de averiguar si los peces de colores pueden sobrevivir en agua caliente

Cita en”The Índigo Children”
Naasha Kern, mama, citada por Nancy Gibbs en la revista Time ”The Age of Ritalin” página 86 30 de noviembre de 1998.

Realmente negar el egoísmo para creer que estos niños están llenos de amor a sus semejantes así como a la naturaleza y los animales primero tendríamos que intentar tapar el sol con un dedo.
Pero hay que comprender el amor de los padres cuando estos prefieren que cataloguen a su hijo o hija como ”índigo” en vez de un ”niño problema”.

Pero nosotros podemos analizar friamente:
Si la madre no hubiese estado , ¿quien hubiera apagado el incendio que se origino por descuido de estos niños por estar observando a los peces retorciendoce en el agua caliente?
¿Que tal si el incendio hubiese prosperado? el déficit de atención y la hiperactividad habrían causado una tragedia.

 


En algunos casos la Reinterpretación de conducta comienza en la cuna, aun cundo los niños no han manifestado hiperactividad ni déficit de atención.
Y esto ocurre cuando algún ”vidente” de la nueva era ”ha visto el aura índigo” en el bebe; si esto influye en los padres, estos comenzaran a programar al bebe aun en la cuna
lea la siguiente cita:

Cuando tenía alrededor d tres meses, solía alzar los brazos hacia el techo y yo le preguntaba si veía al ángel. Aunque parezca extraño, casi podía ver el ”si” en sus ojitos castaños.
Mary y Bill Vanetta Padres de una niña índigo.
pagina-144

al amor de los padres también se suma la influencia de ”los consejos” de algún profesional, seguidor de la nueva era,

Nos dicen los metafísicos y sus fuentes que estos nuevos niños que llegan al planeta tienen mucha mas conciencia espiritual…
pagina-156

Nuestra misión como padres consiste…en ayudarles a recordar siempre su origen divino y su misión. No podemos permitir que estos niños índigo sufran de amnesia masiva respecto a su objetivo, porque el mundo depende de ellos.
Dra. Doreen Virtue
pagina-66

Provocaremos una gran deuda kármica si somos un obstáculo en la misión divina de los niños. Es de suma importancia que los ayudemos a prepararse para el éxito espiritual
Dra. Doreen Virtue
pagina-150

Estos profesionales o videntes de l Nueva era ”enseñan a ver” los padres las ”cualidades índigo” escuchemos la voz de un padre aconsejado, y note el elemento esotérico en su declaración.

Ser padre de una niña de siete años y medio como a mia ha sido una bendición,…me han dicho que ella era uno de los numerosos niños índigo enviados al planeta…los índigo vienen a servir al planeta….como emisarios del cielo, como portadores de sabiduría, si se les resta atención…Los niños índigo traen mensajes sutiles que escapan a nuestro conocimiento. Conviene que los miremos bien, que escuchemos su mensaje y les hagamos caso
pagina-54
¡¡ Imagínate la mente de una niña de 7 años siendo programada con estas creencias!!

Programación mental a estos niños


Conozco personas que en su afán de ”ayudarles a recordar” realmente están implantando sus creencias personales en la mente del niño.

Note las siguientes palabras, son un fragmento de un poema para una niña de dos años.

...Siento que te conozco, que te he visto antes. ¿De dónde vienes? Quiero saber más.
¿ Te acuerdas de un lugar remoto con otro nombre y otro rostro?
Note preocupes si no comprendemos el mensaje que traes a esta Tierra.
Sabemos quien eres; sabemos para que estas aquí.
Para responder a nuestras preguntas, lo tienes claro.
Ya sé que no te sientes integrada aquí
No te frustres; siempre estaremos cerca.

¿Por qué has elegido ser nuestra hijita?
¿Que mensaje nos traes a este mundo?…Eres muy especial, nuestra hija índigo.
Mark Denny,
escrito para su hija Savannah, de dos años.

pagina-166

Si los padres les enseñan esto a sus hijos desde los dos años; ¡Claro que los hijos lo creerán!
Si los niños lo creen, tenga por seguro que lo comentaran a un tío, visitante, o alguna otra persona mayor, lo comentaran en la escuela y sera objeto de burlas ; aquí es donde un educador, o maestro en lugar de apresurarse a creer en lo que el niño le dice; mejor trate de averiguar si los padres, algún familiar, o allegado al niño tiene estas creencias porque e muy probable que se las este implantando.

Algunos de estos niños viven en el mundo de la nueva era cuando algún familiar los visita o lo invita a reuniones esotéricas como es el caso del nieto de la misma Nancy Ann Tape

Esta otra historia que me encanta contar. Tengo kilómetros de historias sobre mi nieto Colín. Un día volví a casa después de trabajar y allí estaba mi hija Laura con el, porque vivieron conmigo los primeros cinco años de su vida.
Y ella me dijo:
-Mama, esto te va encantar. Deja que Colín te cuente lo que me ha dicho hoy. Y Colín dijo:
–No, no quiero contarlo. No quiero contarlo.
Pero Laura insistió:
-Venga, cuéntale a a abuela; a ella le encantan estas historias.
Entonces el dijo, muy rápido:
–Le contaba a mama de cuando vivíamos en Land Magog; entonces ella no era mi madre, sino que era mi amiga, y entonces vino la historia y dejamos de estar ahí
-¡Que interesante! -dije.
Me miro riendo y dijo:
–¿Sabes? Me lo acabo de inventar.
-Si, a lo se- le dije-. Todos nos invitamos algo de vez en cuando.

Pues bien, ¿de donde habrá sacado un niño de dos años el nombre de Magog?
Nancy Tappe
pagina-142

Aunque no lo estemos recordando siempre ”land Magog” (La Tierra de Magog) y es un nombre muy frecuente citado en la televisión por los tele evangelizadores los domingos por la mañana, en los Estados Unidos; eso sin contar que también se habrá comentado n un día en nuestra iglesia local; o en nuestros hogares por algún predicador de casa en casa ya que aparece en la biblia y se refiere a la tierra de los enemigos de Dios.
Es una lastima descubrir siempre esa misma falta de análisis y sentido común en los creyentes de la nueva era.

A veces hay resultados peligrosos


Hay veces que a los niños después de ver la sinceridad de los padres, piensan que todo lo que dicen acerca de su origen es cierto, y piensan en el suicidio ”para volver a casa”.

Matthew se ajusta perfectamente a la descripción de un niño índigo…El no solo…veía ”luces que se movían sobre su cabeza” en la habitación, que estaba iluminada por una luz tenue, sino que añadió:
-A veces, la electricidad pasa dos veces por mi cerebro.
Ha dicho que quería volver con Dios, e incluso ha hablado de incineración.,

Sunny Greenberg abula
d Matthew, de siete años.
pagina-146

La Incineración es un susidio mediante Quemarse vivos
En ciertos lugres de la India y el Tíbet ciertos monjes se queman vivos en su creencia de volver a Dios.
El niño puede tener acceso a esta información mediante creyentes de l nueva era, ya sea los propios padres, parientes, o llegado a la familia.

Vemos otro caso en que la madre creyente de la nueva era, convencida de la protección de espíritus guías a su hijo, tal vez no esperaba que aun después de la cuna su hijo ya mayor vería a otro tipo de ”visitantes” sin saberlo sus comentarios a los bebes en la cuna se desembocaron en sustos por la noche.

…No le gustaba que lo tomaran de los brazos ni que lo abrazaran, sino que prefería la comunidad de sus guias ”invisibles” y los limites de su cuna….No teníamos amigos íntimos, porque nuestros hijos no eran ”normales” ….Mis dos hijos han sido poco comunes en lo que respecta a sus experiencias. Scott me despertaba por la noche ara que lo acompañara afuera, a ver las naves espaciales que el veía. Yo me levantaba, y salía y me limitaba a escuchar cuando el me contaba lo que veía…Su hermano Mark me llamaba a su habitación por la noche y me preguntaba si veía al hombre espacial, o los platillos voladores. Tampoco los vea,
Reverenda Dra. Laurie Joy Pinkham
(maestra de Reiki)

pagina-158

Esto pasa cuando la programación mental por parte de los adultos se sale de control, es otro tipo de injusticia; porque no estamos hablando aquí de santa Claus y la navidad; sino de creencias mas duraderas que pueden marcar la vida y poner al niño en cultos esotéricos considerados por la mayoría de la sociedad como de fanáticos.

 

Considere el numero de niños de acuerdo a los padres que son seguidores de el "espíritu interdimensional" llamado Kryon pudieran estar siendo programados a muy temprana edad con creencias esotéricas radicales no solo en nuestro país sino a donde quiera que se venda la filosofía Kryon y sus afines


Cada quien es libre de creer lo que quiera, cualquiera puede elegir entre creencias;
pero un niño no se encuentra esa misma ventaja cuando se implantan falsos recuerdos, cuando se inducen visiones celestiales o de seres de otros planetas. O de ser un guía del cielo, un salvador del mundo.

http://www.rasonu.com

 

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Simplemente palabras

L

 

                   La esperanza no es fingir que no existen los problemas.

                                              

                           Es la confianza de saber que estos no son eternos,

                         que las heridas curarán y las dificultades se superarán.

 

                   Es tener fe es una fuente de fortaleza y renovación en nuestro interior,

                           que nos guiará desde la oscuridad hacia la luz..

                                              

                               Cuando el amor de tu vida no te quiere,

                             cuando la llamada que esperas nunca llega,

                             cuando no consigues el trabajo que deseas,

                           cuando no recibes la invitación que esperabas…

                               el mensaje no es que no te lo mereces…

                              el mensaje no es que no eres importante…

                              el mensaje es que tu mereces algo mejor.

                                               

                   Cada vez que sientas decepción por no recibir lo que deseas o esperas,

                              no lo veas como rechazo o mala suerte…

                        simplemente piensa que es una tremenda oportunidad a

                               algo mucho mejor de lo que esperabas.

                                              

                           La vida  esta está hecha de millones de momentos,

                                 vividos de mil maneras diferentes .

 

                              .Algunos, buscamos amor, paz armonía.

 

                                  Otros, sobrevivimos día a día.

 

                   Pero no hay  momentos más  plenos que aquel en el cual  descubrimos

                    que la vida, con sus alegrías y sus penas , debe ser vivida día a día.

 

                     Este es el conocimiento que nos otorga la verdad más maravillosa.

                                              

                         Aunque vivamos en una mansión  de cuarenta cuartos,

                                  rodeados de riqueza y siervos,

                           o luchemos de mes en mes para pagar el arquiler,

                          tenemos el poder para estar totalmente satisfechos

                            y vivir una vida con un verdadero significado.

 

            Día a día tenemos ese poder, gozando cada momento y regocijándonos con cada sueño.

                                              

                 Por que cada día es nuevo flamante, podemos empezar de nuevo y realizar

                                      todos nuestros sueños

 

                            Cada día es nuevo y si lo vivimos plenamente,

                      podremos realmente gozar de la vida y vivirla en su plenitud

 

 

                                   Autor desconocido

“El poder del ahora”

CAPÍTULO DOS
EL ORIGEN DEL MIEDO

PRACTICANDO EL PODER DEL AHORA

ENSEÑANZAS, MEDITACIONES Y EJERCICIOS ESENCIALES

EXTRAÍDOS DE “EL PODER DEL AHORA”

ECKHART TOLLE 

El estado de miedo psicológico está divorciado de cualquier peligro real e inmediato. Puede adoptar diversas formas: desazón, preocupación, ansiedad, nervios, tensión, temor, fobia, etc. El miedo psicológico del que hablamos siempre se refiere a algo que podría ocurrir, no a algo que ya está ocurriendo. Tú estás en el aquí y ahora, mientras que tu mente está en el futuro.

Esto crea una brecha de ansiedad. Y si te has identificado con tu mente y has perdido el poder y la simplicidad del ahora, esa brecha de ansiedad será tu constante compañera. Siempre puedes afrontar el momento presente, pero no puedes afrontar algo que sólo es una proyección mental; no puedes afrontar el futuro.

Además, mientras sigas identificándote con tu mente, el ego dirigirá tu vida. Debido a su naturaleza fantasmal, y a pesar de sus elaborados mecanismos de defensa, el ego es muy vulnerable e inseguro, y se siente amenazado constantemente. Por cierto, esto sigue siendo verdadero aunque externamente esté muy seguro. Ahora bien, recuerda que una emoción es la reacción del cuerpo a la mente. ¿Qué mensaje recibe continuamente el cuerpo desde el ego, desde ese falso yo fabricado por la mente?: peligro, estoy amenazado. ¿Y qué emoción genera este mensaje continuo?: miedo, por supuesto.

El miedo parece tener muchas causas: miedo a la pérdida, miedo al fracaso, miedo a que nos hieran, y así sucesivamente; pero, en definitiva, todos los miedos pueden resumirse en el miedo del ego a la muerte, a la aniquilación. Para el ego, la muerte siempre está a la vuelta de la esquina. En este estado de identificación con la mente, el miedo a la muerte afecta a todos los aspectos de tu vida.

Por ejemplo, algo tan aparentemente trivial y «normal» como la necesidad compulsiva de tener razón en una discusión y demostrar que el otro está equivocado —defender la posición mental con la que te has identificado— se debe al miedo a la muerte. Si te identificas con una posición mental y resulta que estás equivocado, tu sentido de identidad, basado en la mente, se sentirá bajo una seria amenaza de aniquilación. Por tanto, tú, como ego, no puedes permitirte estar equivocado. Equivocarse es morir. Esto ha motivado muchas guerras y ha causado la ruptura de innumerables relaciones.

Cuando dejas de identificarte con la mente, el hecho de tener razón o estar equivocado es indiferente para tu sentido de identidad; de modo que esa necesidad compulsiva, apremiante y profundamente inconsciente de tener razón, que es una forma de violencia, deja de estar presente. Puedes expresar cómo te sientes y lo que piensas con claridad y firmeza, pero tal expresión no estará teñida de agresividad ni actitud defensiva. Tu sentido de identidad deriva entonces de un lugar más profundo y verdadero dentro de ti, no de la mente.

OBSERVA CUALQUIER ACTITUD DEFENSIVA que surja en ti. ¿Qué estás defendiendo?: una identidad ilusoria, una imagen mental, una entidad ficticia. Haciendo consciente este patrón y observándolo, puedes romper la identificación con él. El patrón inconsciente comenzará a disolverse rápidamente a la luz de tu conciencia.

Este es el final de todas las discusiones y juegos de poder, que son tan corrosivos para las relaciones. El poder sobre los demás es debilidad disfrazada de fuerza. El verdadero poder está dentro, y está a tu disposición ahora.

La mente siempre trata de negar el ahora y de escapar de él. En otras palabras: cuanto más te identificas con tu mente, más sufres. O puedes decirlo de este otro modo: cuanto más capaz seas de valorar y aceptar el ahora, más libre estarás del dolor y del sufrimiento, más libre de la mente egotista.

Si no deseas crear más dolor para ti mismo ni para los demás, si no quieres añadir más dolor al residuo del pasado que aún vive en ti, no crees más tiempo, o crea el imprescindible para gestionar los aspectos prácticos de la vida. ¿Cómo dejar de crear tiempo?

DATE CUENTA INEQUÍVOCAMENTE DE QUE EL MOMENTO PRESENTE es lo único que tienes. Haz del ahora el  centro fundamental de tu vida. Si antes vivías en el tiempo y hacías breves visitas al ahora, establece tu residencia habitual en el ahora y haz breves visitas al pasado y al futuro cuando tengas que resolver los asuntos prácticos de tu vida.

Di siempre «sí» al momento presente.

 

falta de disposición a honrar y reconocer el momento presente y permitir que sea. La compulsión surge porque el pasado te da una identidad y el futuro contiene una promesa de salvación, de una realización de algún tipo. Ambas son ilusiones.

Cuanto más te enfocas en el tiempo —pasado y futuro— más pierdes el ahora, lo más precioso que hay.

¿Por qué es lo más precioso? En primer lugar, porque es lo único que hay. Es todo lo que hay. El eterno presente es el espacio dentro del que se despliega tu vida, el único factor que permanece constante. La vida es ahora. No ha habido nunca un momento en que tu vida no fuera ahora, ni lo habrá jamás. En segundo lugar, el ahora es el único punto que puede llevarte más allá de los limitados confines de la mente. Es tu único punto de acceso al reino informe e intemporal del Ser.

¿Has experimentado, hecho, pensado o sentido algo fuera del momento presente? ¿Piensas que lo harás alguna vez? ¿Es posible que algo ocurra o sea fuera del ahora? La respuesta es evidente, ¿no es cierto?

Nada ocurrió nunca en el pasado; ocurrió en el ahora. Nada ocurrirá nunca en el futuro; ocurrirá en el ahora.

La esencia de lo que estoy diciendo aquí no puede entenderse mentalmente. En el momento que lo entiendes, se produce un cambio de conciencia de la mente al Ser, del tiempo a la presencia. De  repente, todo se vivifica, irradia energía, emana Ser.

 

Mas sobre crisis

CRISIS Y CREATIVIDAD

 

Escrito por Ernesto Partida Pedroza   

Crisis en chino se escribe con dos rayitas, una significa cambio, la  otra oportunidad  Los medios de comunicación se han encargado de informarnos acerca de todos lo que sucede en torno a la crisis, nos dicen de las empresas que han despedido a miles de empleados,  del incremento en los precios de los productos básicos, de la angustia a de miles de familias, del crecimiento nulo en la economía y de muchos otros datos reales que alimentan nuestro pesimismo. En primer lugar, debemos establecer una definición de la palabra crisis. La crisis no es el acabose total, simplemente es un reacomodo de las personas, de las empresas y de los países. Los cambios ocurren porque la estructura de la economía está sostenida con alfileres y llega el momento en que no puede sostenerse y simplemente se cae y como no tenemos la educación adecuada para sobreponernos a los cambios es que vienen las grandes transformaciones que a muchos los toma desprevenidos. Los cambios bruscos en la economía no sucederían  si todos estuviéramos realizando actividades productivas y racionales y con la conciencia de las actividades de los demás. La realidad es que mucha de la población depende de la productividad de unos pocos y cuando estos pocos caen, también caen lo que no son productivos. Imaginemos a un millonario, por lo general tienen a mucha gente trabajando para ellos que en realidad no producen riqueza, entre ellos los guardaespaldas para toda la familia, estos no tienen un producto final valioso, imaginemos que de alguna manera desaparece el millonario, y las empresas que tenía quiebran, ¿Qué sucede con todo ese personal improductivo? Ese personal entra en una severa crisis que difícilmente salen de ella. Si los guardaespaldas dejan ese trabajo y no consiguen otro ¿A dónde se irán si solo saben manejar las armas? Si estos carecen de una formación en principios es fácil imaginar hacia donde se van. En esta sociedad hay millones de personas que no producen riqueza, sino dependen de quienes la producen y son estos los que podrían causar grandes problemas a la sociedad si carecen de una adecuada educación. No se puede culpar solo a estos porque la responsabilidad es del sistema en que vivimos y creo que todos estamos en él. El sistema está integrado por la suma de individualidades que por desgracia solo  responden  a intereses personales que no contemplan los  de la colectividad. Hemos vivido desde siempre en una guerra constante, que elegantemente le hemos llamado “competencia” de unos contra otros.Los modelos políticos, educativos, culturales, sociales y periodísticos que hemos seguido fielmente ya no sirven, ya no funcionan, ya dieron de sí. Es tiempo de cambiar por otros que realmente nos sirvan. Es tiempo de crear otros modelos que nos ayuden a despertar de esta larga pesadilla que hemos vivido como humanidad. ¿Qué hacer? Al principio mencionaba de lo que nos informan los medios de comunicación en el sentido de que el crecimiento de la economía va a ser nulo, ¿Eso quiere decir que los mexicanos no vamos a crecer? Ciertamente muchos van a disminuir sus ingresos, pero habrá otros  que los  aumenten  gracias a las nuevas necesidades de nuevos productos y de nuevos servicios que seguramente ya están empezando a producirse. Siempre en todas las crisis hay quienes se ponen las pilas y aprovechas las oportunidades que se generan. En este tiempo hay necesidad de informarse acerca de cómo actuar ante la crisis y hay quienes tienen la información y por supuesto que la venden a buenos precios, esos son unos de tantos que ganan más dinero gracias a la crisis. Existe un concepto del que nadie habla que se llama: Nivel de necesidad. En toda crisis aparece el nivel de necesidad que hace que se active todos los mecanismos para sobrevivir. Una persona normal es incapaz de saltar una barda de dos metros, pero cuando es perseguido por una bestia salvaje se activan los mecanismos fisiológicos y psicológicos y la persona salta esa barda de dos metros.Una empresa que se dedica a fabricar un determinado producto que es adquirido por una buena parte de la población, y si llega el momento de que ese producto es desplazado en el mercado por otro producto que representa ahorros para los consumidores, una buena administración tiene que estar atento en los cambios en el mercado y si la administración se da cuenta de ese fenómeno es capaz de transforma a la empresa para cambiar de producto y satisfacer las verdaderas demandas de la sociedad. En el caso de los países ocurre lo mismo, se desarrolla el nivel de necesidad y se inventan miles de cosas para adaptarse a los nuevos cambios. La segunda guerra mundial fue la que impulso los grandes cambios en todas las tecnologías que ayudaron a incrementar el nivel y calidad de vida de la mayor parte de los europeos. La carrera espacial a la luna fue un factor para que se pudieran desarrollar muchas de  las tecnologías de las que hoy gozamos. Por supuesto que para realizar los grandes cambios se requiere que la población tenga un determinado nivel de educación para ir haciendo las innovaciones que la sociedad requiere. Si no se generamos la capacidad para innovar, sufriremos  las consecuencias como nación. Los despedidos de las empresas tomarán varios caminos dependiendo de la preparación emocional que tengan. Muchos tomarán el lado fácil, se irán hacia la delincuencia, otros entrarán al comercio informal, otros buscarán otro trabajo aunque reciba menores percepciones económicas y otros mas crearán nuevas fuentes de empleo aprovechando la preparación que tengan..Seguramente muchos serán capaces de ver esta crisis como la oportunidad de crear nuevos productos o servicios de los que nunca antes había pensado. Como decía  anteriormente,  la crisis será un reajuste en las personas y en las empresas, quienes carezcan de la preparación necesaria, se relegarán, pero lo que tengan la preparación adecuada se convertirán en los grandes innovadores en todos los campos. Estos sacarán a la economía del país. La crisis es la gran oportunidad para que todas las instituciones de educación y todos los medios de comunicación lancen el reto de crear nuevos productos y servicios que estimulen el mercado interno del país y con ello salir  de la crisis. Pongo a su disposición otros artículos complementarios a este, si me los solicita con gusto se los envío. La crisis. CreatividadBienvenida la crisis¿Que es la riqueza?  elsuenomexicano@yahoo.com.mx Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla